求助者（男性，23岁）：我觉得我的爸爸真的是很没用的那种人，没有一个丈夫、一个父亲该有的责任和担当。这可能和他小时候的成长经历有密不可分的关系吧，本来爷爷家就穷，生那么多子女又不管，从小为了一口吃的或一块硬币就大打出手。长大了又为了各自利益冲突更大，还砸了我家的水缸。

09年被我大伯赖账，说当年的200元是借的，不是补的油钱时，他也一点办法都不想，我妈受不了这冤枉钱，隔好几天就哭一场。一天晚上实在受不了，扔了垃圾差点去寻短见。爸爸还还在吃饭，幸好我弟弟去追了回来，而且姨妈们来我家，不然真的会出人命。10年他还说我妈肚子里的孩子不是他的，害得我那弟弟胎死腹中。我妈吐了一地血口水，他看了一眼就走了。

11年没读书后那简直是噩梦的开始，每天强迫我做不愿意的事情。有书不给读还让我去摆地摊，同学从我眼前经过，我只好把头转过去不想被看见那么丢脸的样子。我现在觉得我的父亲是个大人渣，死败类，王八蛋都不为过。害己不够，还要害了自己子女一辈子。世界怎么有这样的父亲？或者说为什么我的父亲是这样的人？我想以后不去孝顺他，得了癌症不要找我，因为是他害了我一辈子。

老师您会不会觉得我是白眼狼？但是有些事情本来就不能原谅和大度，感情、道德都没关系，您觉得呢？

咨询师：父亲确实是一个很可恶的人，你讨厌他怨恨他都可以理解，因为感情是不讲道理的，感情是讲感觉的。

他让你感觉很差很难受，你是没有办法爱得起来的。你恨他也正常，只是恨是负能量，恨的负能量会严重腐蚀我们的身心，所以恨的能量要转化。

父亲是一个可恶的人，同时也是一个可悲可怜的人，他成为这样的人是有原因的，是有道理的，所以是可以理解的。既然是客观存在的，就是需要接受的。

你可以不喜欢他，可以不爱他，可以不孝敬他，但可以不带感情地承担一些责任吧。

求助者：老师的这段话很让我深思，这段话晚上我再好好想想，谢谢老师！

如果不幸出生在一个父母很愚蠢很无能的家庭，不能像正常同龄人一样走在自己喜欢的人生道路上，不得不过着辛苦贫穷卑微的生活，应该怎样想心理才能平衡呢？

如果这样想：

“我的父母真的很愚蠢很无能，把我们这个家庭害惨了，但这就是命啊，命中注定就是这样的啊，有什么办法呢？我跟很多人相比真的很不幸，但比我更不幸的人还有很多很多，有的人承受不了早早就精神崩溃了，有的小小年纪就自杀了，或是生病死掉了，或是走上了违法犯罪的道路被抓起来了。我只能认命了，虽然父母过去不给我读书，但现在我还年轻，我可以挣钱自己供自己读书。我不能去正规学校读书，但我可以到社会辅导机构读书，我照样可以考文凭，我照样可以有出息，是金子，在哪里都能发光。”

 

图片65：人格就会不断地被扭曲，慢慢地发展成另一个“我”

我们之所以会形成现有的人格，完全是因为在孩提时所受到的创伤。例如，在婴儿时期我们期待被爱，期待被关怀和拥抱，如果这些需求没办法被满足，我们会受到伤害，本能地会做出反应来自我保护。

如果伤害一而再再而三地发生，这种自我保护能力会不断地被启动，我们的人格就会不断地被扭曲，慢慢地发展成另一个“我”，一个远离高层自我或自性本体的“我”。

图片170：所走的道路是自己选择的，我们就会有强烈的责任心

一个人的人格基础是六岁前形成的。教育方法和内容固然重要，但都比不过父母与孩子的关系模式，孩子六岁前与父母或其他主要抚养者的关系模式，会内化成孩子内在的关系模式，即理智自我与情感自我的关系模式。

理智自我与情感自我的关系模式不仅决定一个人的心理健康程度，这个关系模式还会投射到我们与他人、与社会乃至与世界的关系上去。

如果我们所走的道路是自己选择的，我们就会有强烈的责任心，因为不能推给谁，只好自己扛。

图片221：教育孩子之难，难在双亲自己是否人格完整

保持关系比教育更重要，父母和子女没有良好的关系，你说什么他都听不进，甚至你越说他越反着做，还有什么教育可言呢？不仅教育的目的达不到，还会失去人间最宝贵的亲情。

当你和孩子成为最好的朋友，你们同喜共悲的时候，不必教育，你的期望也会成为孩子的愿望，那就不仅会收获孩子的成功，还会收获亲情的幸福。

教育孩子之难，难在双亲自己是否人格完整，是否乐于宽容与变通。要把孩子教育好，首先父母自身必须成为一个好的模范，不然，上行下效、承先启后，孩子必然会出问题。

图片203：人对生存价值的需要，比生存本身更强烈

一个孩子得到的爱、关注、认可不够，得到肯定和鼓励比较少，就会感觉自己没有价值。

当一个人感到自己没有存在的价值，他就没有自尊。没有自尊，就没有价值感。没有价值感，这个人就要消失掉，没有人愿意消失，在消失自己之前他要证明自己有存在的价值，于是他就开始捣乱，以此证明自己有存在的价值，你们还会关注我。

人对生存价值的需要，比生存本身更强烈。当孩子被贬损得一无是处时，就会表现出明显的抑郁，既影响健康，还会产生厌世情绪，甚至会做出伤害自己或他人的极端举动。

当孩子意识到自己很有价值时，会从内心升起一股强大的力量，当自己感到强大时，谁也不能将他击倒。

图片204：需要尊重孩子的个性和人格，尊重孩子的兴趣爱好

孩子就像稚嫩的幼苗，需要父母和老师的精心裁培，不同的幼苗所需要的生长条件是不同的，就像柳树需要生长在水旁，松树却可以生长在岩石中一样。每个孩子因为成长环境以及自身的原因，有着不同的学习风格，水平也参差不齐，需要尊重孩子的个性和人格，尊重孩子的兴趣爱好，因材施教。

不要过度看重孩子的学习成绩和分数，虽然知识是能量，但只有知识与学习能力及爱好结合起来才是力量。